南投縣112學年度學校實施家庭教育自我檢核表

指標

檢核項目與重點

具體事實及現況擇要說明/佐證資料電子檔連結

自評分數

訪視

委員

一、教師面向：行政組織與運作（20％）本案依據家庭教育法第9條「學校之推展家庭教育工作人員，每年應接受四小時以上家庭教育專業研習時數」，督導並檢視所有學校皆達成。

1.擬定推展家庭教育實施計畫，定期召開相關會議，活動列入學校行事曆，並標註「家庭教育」。（5）

1.本校訂有家庭教育實施計畫並確實執行

2.訂有112學年度教育優先區-推展親職教育活動計畫。

3.訂有特殊生家庭支援服務計畫。

4.行事曆

4

2.每學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育專業成長研習。(5)

1.112.9.28親職教育暨十二年國教宣導(3小時)

2.113.3.9親職教育講座-桌遊玩出好習慣(3小時)

4

3.學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習，並返校宣導（10）

本校吳佩璟主任於112.8月-10月參與兒權公約及兒少相關研習，並於返校後於導師會報與校務會議相關場合宣導。

8

二、學生面向：家庭教育課程與活動之執行（25％）

1. 檢視正式課程外，每學年外加之4小時家庭教育課程並運用相關補充教材或學習單（10）

1.除部訂課程外，每學期皆辦理家庭教育相關課程及活動(詳見：本校議題納入課程計畫實施規劃)。

2.綜合領域成果

3.語文領域成果

8

2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析（15）

1.112.9.28親職講座暨班親會

2.113.3.9親職講座-桌遊玩出好個性

3.113.4.9踏春尋梅親子DIY成果

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三、家長面向：辦理親職教育課程或活動（25％）

1.辦理親職教育活動或親師座談(至少3 場次)（15）

每學期辦理一場親職講座

1.親職教育講座暨班親會(112.9.28)。

2. 親職教育講座-桌遊玩出好習慣(113.3.9)

3.踏春尋梅親子DIY體驗(113.4.13)

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2.加強親師聯繫功能，落實家庭訪視功能（10）

1.使用班級聯絡簿，加強親師生溝通管道。另外加上機動性電訪外平時與家長保持密切聯繫。

2.針對高關懷學生家庭訪問，以掌握學生家庭狀況和提供進一步的輔導和資源

8

四、高關懷家庭面向：提供相關家庭教育諮商或服務（20％）

1.結合社區資源，建置學校及社區輔導資源網絡，共同推展教育活動。（10）

1.與「仰望教育基金會」辦理學生假日技藝課程，讓學生於假日到校學習技藝，不會無所適從。

2.弱勢家庭協助資源多：世展會、輔諮中心、普仁基金會、集集鎮愛心協會、葛東壽校長教育基金會…

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2.推動高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導機制（10）

1.針對弱勢子女家庭提供寒暑假免費營隊。

2.校內教師參與認輔，提供高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生輔導需求，並針對個案狀況，不定時轉介到輔諮中心。

3.技藝教育課程:針對學習低成就學生予以適性教學，發展一技之長。108學年度起更開辦學生假日技藝課程，讓學生於假日能有習得一技之長的機會

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五、其他特色（10%）

學校其他有關家庭教育推動特色（10）

1.配合祖父母節辦理相關活動

2.除學校官網外，建置粉絲專頁，提供家長相關訊息及交流平台。

3.辦理各項親子共融活動，如：親子DIY、親子公益活動。

4.提供弱勢學生及脆弱家庭相關協助。

5.於寒暑假辦理各項宣導活動，提醒家長及學生寒/暑假生活需知。

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總分

84

承辦人 吳佩璟

單位主管 吳佩璟

校長 黃淑娟

備註:

各校6月以前製作完成上傳，並至教育處公務填報區填寫家庭教育評鑑網頁網址。

各校請至163.22.69.133/family測試貴校網址是否連結成功。